Spanish
Grade 7
15 min
Escuchar y comprender: Campañas ecológicas
Listen to audio clips of environmental campaigns and identify their goals.
What you'll learn
- Identify at least three different types of environmental campaigns discussed in the audio recording, writing down the name of the campaign in Spanish and a brief English description of its purpose.
- Explain in simple Spanish, using at least two complete sentences, what a speaker in the audio recording suggests as a way to help the environment at home or at school.
- Apply comprehension skills by answering five out of six multiple-choice questions in English related to the main ideas and supporting details presented in the audio recording about environmental campaigns.
- Translate three key phrases from the audio recording related to environmental protection from Spanish to English, demonstrating understanding of their meaning in context.
Tutorial Preview
1
Introduction & Learning Objectives
Learning Objectives
Identify and define at least five key vocabulary terms related to the environment in Spanish.
Correctly form sentences using the 'futuro próximo' (ir + a + infinitive) to express future environmental actions.
Comprehend short spoken messages and simple written texts about ecological campaigns.
Express their own future plans to protect the environment using the 'futuro próximo'.
Recognize common phrases and calls to action used in Spanish ecological campaigns.
Differentiate between present and near future actions in the context of environmental protection.
¿Alguna vez has pensado qué puedes hacer para ayudar a nuestro planeta? 🌍 ¡Imagina un futuro más verde y cómo tus acciones pueden marcar la diferencia!
En esta lección, vamos a expl...
2
Key Concepts & Vocabulary
TermDefinitionExample
El medio ambienteTodo lo que nos rodea, incluyendo la naturaleza, los animales, las plantas y el aire.Es importante cuidar el medio ambiente para tener un planeta sano.
La contaminaciónCuando el aire, el agua o la tierra se ensucian con cosas malas que dañan la naturaleza y a los seres vivos.La contaminación del aire es un problema en muchas ciudades grandes.
ReciclarTransformar materiales usados en nuevos productos para que no se conviertan en basura.Nosotros vamos a reciclar las botellas de plástico y el papel.
ProtegerCuidar algo o a alguien para que no sufra daño.Debemos proteger los bosques y los animales en peligro de extinción.
La energía renovableEnergía que se obtiene de fuentes naturales que no se agotan, como el sol (solar) o el viento (eólica).La energía...
3
Grammar Rules & Patterns
El Futuro Próximo (Ir + a + Infinitivo)
Sujeto + verbo 'ir' (conjugado en presente) + 'a' + verbo en infinitivo
Usamos el 'futuro próximo' para hablar de planes o acciones que van a ocurrir en un futuro cercano o inmediato. Es como decir 'going to do' en inglés.
Conjugación del verbo 'IR' (presente)
Yo voy, Tú vas, Él/Ella/Usted va, Nosotros/Nosotras vamos, Vosotros/Vosotras vais, Ellos/Ellas/Ustedes van
Para formar el futuro próximo, primero necesitas saber cómo conjugar el verbo 'ir' en el presente de indicativo, ya que es la base de esta estructura.
Uso de 'a' antes del infinitivo
Siempre se usa la preposición 'a' entre el verbo 'ir' conjugado y el verbo en infinitivo.
Es un...
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Sign Up Free to ContinueSample Practice Questions
Challenging
El eslogan de una campaña es 'Menos plástico, más vida'. ¿Cuál de las siguientes acciones, expresada en futuro próximo, apoya mejor este eslogan?
A.Yo voy a plantar un árbol en mi jardín.
B.Yo voy a llevar mi propia botella de agua reutilizable a la escuela.
C.Yo voy a apagar las luces cuando salga de una habitación.
D.Yo voy a aprender sobre el cambio climático.
Challenging
Estás creando un plan para el 'Día de la Tierra' en tu escuela. ¿Qué opción presenta tres acciones distintas y gramaticalmente correctas en futuro próximo?
A.Vamos a plantar árboles, vamos a reciclar papel y vamos a limpiar el patio.
B.Vamos a plantar árboles, reciclar papel y nosotros limpiamos el patio.
C.Nosotros va a plantar árboles, vamos a reciclar papel y vamos a limpiar el patio.
D.Vamos a plantar árboles, vamos reciclar papel y vamos a limpiar el patio.
Challenging
Imagina que escuchas este plan para un evento: 'Primero, vamos a caminar por el bosque para recoger basura. Después, un experto va a hablar sobre la importancia de conservar agua. Finalmente, todos vamos a firmar una promesa para usar menos energía.' ¿Cuál es el objetivo general de este evento?
A.Solamente limpiar el bosque.
B.Hacer que los participantes firmen un papel.
C.Escuchar a un experto hablar.
D.Educar e inspirar a la gente a realizar múltiples acciones para proteger el medio ambiente.
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Frequently asked questions
What grade level is "Escuchar y comprender: Campañas ecológicas"?
Escuchar y comprender: Campañas ecológicas is a Grade 7 Spanish lesson on ExcelOS.
What will I learn in Escuchar y comprender: Campañas ecológicas?
You'll be able to: Identify at least three different types of environmental campaigns discussed in the audio recording, writing down the name of the campaign in Spanish and a brief English description of its purpose; Explain in simple Spanish….
Is "Escuchar y comprender: Campañas ecológicas" free to practice?
Yes. You can read the tutorial preview for free, and signing up for a free ExcelOS account unlocks the full tutorial and all practice questions with instant feedback.
How many practice questions are included with Escuchar y comprender: Campañas ecológicas?
This lesson includes 27 practice questions across multiple difficulty levels, each with instant feedback and explanations.